onsdag 23 april 2014

Dikten om Isabell.



En kurskamrat till mig berättade om en erfarenhet hon har från en verksamhet inom äldrevården, och den har jag nu valt att tolka, och skriva ner i diktform. Jag hoppas att ni tycker om den. 




ett äldreboende någonstans, gav man aldrig de äldre någon chans.
Arbetet effektiviserades, och de boende nonchalerades. 

Och där satt Isabell, hon klarade sig själv. Hon var pigg och glad och inte till besvär.
Men hon kunde inte sluta fundera på, hur hon hade hamnat där. 



Varje morgon och varje kväll borstade hon sitt långa hår, varje morgon målade hon läpparna röda.
Hennes naglar var långa, prydda med rosa lack,
Hennes skor en aning för trånga, men med en vacker skinande klack.

Snart så blev hon dålig, hennes ork försvann med hösten.
Hon kände sig ömtålig, kunde inte längre höja rösten.
Lilla glada Isabell, var plötsligt till besvär, nu valde man att agera snabbt, och la undan hennes necessär.

För inte fanns där tid, att borsta hennes hår, det förstår väl varje individ, att sådant bara inte går.
Och vad ska hon med röda läppar, hon som ändå är så grå,
det var ingenting som verksamheten någonsin kunde förstå.

Man tog henne till frisören, och klippte av det långa håret.
Nu sparade man in på schampo för resten av året.
De klippte hennes naglar korta, och kastade sedan  lacken. 
Och några inneskor av plast, ersatte klacken.

Isabell blev sämre, ville inte ens gå ut. Och snart tar sagan om Isabells sista tid slut.


En morgon hade hon tagit sitt sista mod, trots det hon fått genomlida.

man hittade henne vid spegeln, med läppar röda som blod, och necessären vid sin sida.



Kiki Nilsénius





måndag 7 april 2014

Artikeln om öppet hus.

Nu är det tids nog att visa er Äldrepedagogernas Öppet Hus som ägde rum tisdagen den 25/3. Att jag kommer ihåg datumet utan att tjuvkika i min kalender har sin naturliga förklaring i studiemedlet som alltid kommer som en skänk från ovan just det datumet.

Jag är väldigt stolt över vad vi presterade den dagen, även om antalet besökare inte var så många. Men vi gjorde någonting väldigt viktigt. De flesta av oss kämpade med att nå ut. Nå ut till allmänheten, inte bara om programmet men även om äldrepedagogernas roll i samhället. Jag tyckte att vi lyckades bra. Något annat väldigt positivt är att Malmö Högskola (äntligen) har uppdaterat äldrepedagogernas sida, och faktiskt nu gör rätt bra reklam för oss. Ny text, nya bilder, nya intervjuer, länkar till tidningsartiklar och vi i informationsgruppen fick även med vår film. Det känns som en seger, och varje liten seger är en bit på vägen, så ser jag det.

ÄLDREPEDAGOGSTUDENTERS FÖRSTA ÖPPET HUS 
För att komma till Malmö Högskolas hemsida och titta på hela artikeln gå in på; http://www.mah.se/Nyheter/Nyheter-2014/Aldrepedagogstudenters-forsta-Oppet-hus/


Text och bild; Mikael Matteson Kommunikatör Malmö Högskola


Heida Ivarsdottir, Helena Mårtensson & Emma Jarl
Marknadsföringsgruppen har varit ute på gymnasieskolor, komvux och folkhögskolor för att informera om det öppna huset. Gruppen har pratat med studie- och yrkesvägledare, satt upp affischer och skickat ut riktade mejl. – Det är viktigt att visa att vi finns och vad vi gör, säger Helena Mårtensson, Emma Jarl, Malin Hylén och Heida Ivarsdottir från denna grupp. Trots att äldrepedagogprogrammet funnits i tio år och att det finns yrkesverksamma äldrepedagoger runt om i landet är det fortfarande många som inte vet vad en äldrepedagog är och gör.


Cassandra Zutic, Kiki Nilsénius & Elin Nilsson
informationsgruppen har gjort en film om äldrepedagogernas roll i samhället och en folder om äldrepedagogens arbetsområden och äldrepedagogprogrammet, varit med i radio och skrivit en debattartikel i Sydsvenskan om behovet av att anställa fler äldrepedagoger.- Vi har presenterat äldrepedagogyrket på olika sätt, säger Elin Nilsson, Cassandra Zutic och Kiki Nilsénius.  Det har varit jätteroligt och fritt.


Informationsgruppens Station
Plats: Vindstilla